СТАТУС үзәге психологлары ата-аналар җыелышы форматында ата-аналар аудиториясе белән даими аралаша. Соңгы очрашуда яшьләрне деструктив һәм җәмгыятькә каршы эшчәнлеккә (экстремистик һәм террористик идеологияләрне дә кертеп) җәлеп итүне ничек кисәтергә икәнлеге турында фикер алыштылар, һәм ата‑аналар өчен медиа-куркынычсызлык буенча чеклистны тәкъдим иттеләр.
Кыскача һәм эш буенча:
Медиа-куркынычсызлык-ул мәңгелек тыюлар турында түгел. Бу күнекмәләр турында: интернеттан аңлы рәвештә һәм куркынычсыз файдалану. Ата — аналарның бурычы-баланы цифрлы дөньядан аеру түгел, ә аны анда ориентлашырга өйрәтү. Белгечләр мондый очракларда нинди үз-үзен тотыш маркерлары сагайтырга тиешлеген һәм кая мөрәҗәгать итәргә кирәклеген искә төшерделәр.
Тре борчулы маркерлар (ата-аналарга нәрсәгә игътибар итәргә)
- Кискен йомыклык яки гаиләдән изоляция.
- Кәефтә, үз-үзеңне тотышта, өлгерештә көчле һәм тиз үзгәрешләр.
- Яңа, билгесез дуслар һәм ябык бергәлекләр барлыкка килү.
Бәйләнчек идеологик риторика яки көчләүне данлау.
Гаджетлар белән яшеренлек, язышуларны бетерү, яшерен аккаунтлар.
Борчылу сизсәләр, нишләргә?
- Тынычлык саклагыз-гаепләүләрдән һәм турыдан-туры конфликтлардан качыгыз.
- Бала белән сөйләшегез: сораулар бирегез, гаепсез тыңлагыз.
- Скриншотларны һәм куркыныч контентка сылтамаларны саклагыз (куркынычсыз булса).
- Мәктәп психологына яки сыйныф җитәкчесенә мөрәҗәгать итегез.
- Кирәк булганда профильле белгечләрдән (психолог, медиклар) ярдәм сорагыз.
- Куркынычсызлыкка реаль куркыныч янаганда-мәйданчыкка ярдәм итү хезмәтенә һәм хокук саклау органнарына хәбәр итегез.
Кая мөрәҗәгать итәргә?
- Мәктәп: класс җитәкчесе, мәктәп психологы.
- Психологик үзәк статусы консультация һәм ата-аналар очрашуларын оештыру.
- Профессиональ психологик хезмәтләр һәм кайнар линияләр.
- Социаль челтәрләр платформалары: кагыйдә бозу/куркыныч Контент турында хәбәр итәргә.
- Ашыгыч хезмәтләр-турыдан-туры куркыныч янаганда.