Кто такой педагог-психолог? С кем и как он работает? Какие направления в его работе сейчас наиболее актуальны? Эти и другие вопросы специалисты Муниципального бюджетного учреждения «Психолого-педагогический центр» г. Чистополь рассмотрели совместно с учащимися Татарско-толкишской школы и их родителями.
Работа педагога-психолога многогранна, но основной упор направлен на предупреждение социально-негативных явлений в подростковой и молодёжной среде. Интерактивные занятия, проводимые с учениками, педагогами и родителями, содержат элементы тренинга и позволяют каждому участнику высказать своё мнение, укрепить или поменять убеждения по обсуждаемому вопросу.
На этот раз специалисты провели занятия на несколько актуальных тем.
«Я уважаю, меня уважают» - так называлось занятие с учащимися старших классов. Юноши и девушки обсуждали как построить общение, чтобы жить в мире и согласии; почему важно поддерживать и укреплять межнациональные и межконфессиональные отношения, как на своей родной деревенской улице, так и в масштабах государства.
«В тёмном царстве» - занятие с участием школьников средних классов о вреде употребления алкоголя, позволило ребятам самостоятельно найти ответы на такие вопросы, как: действие алкоголя на организм человека; почему возникает желание употребить алкоголь, можно ли прожить жизнь и ни разу не попробовать алкоголь. Самостоятельный выбор решения пить или не пить спиртные напитки остаётся за каждым, но полученная информация позволяет ориентировать молодых людей на ведение здорового образа жизни.
«Мы – команда» - еще одна тема, которую проработали психологи с учениками младшего подросткового возраста. Умение выстроить отношения в классе, так, чтобы мнение каждого ученика было учтено и услышано – вот поставленная цель, к которой будут стремиться подростки данной группы.
В ходе родительского собрания «Медиабезопасность» участники познакомились с тем, что необходимо знать взрослым, чтобы дети пользуясь благами интернета, не попадали в неприятные истории.
А какую тему хотели бы обсудить вы?